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最重要的教育原则是什么
佚名 2020-04-14

孩子早上还没有睁开惺忪的睡眼,英文已经开始播放了。晚上十一点还在做着N 多的教育培训机构的试题。今天许多家长和老师唯恐孩子虚度光阴,驱迫着他们做无穷的作业,他们没有独自走在放学路上的时间,没有与小伙伴跳皮筋、踢足球的时间……家长老师每天都在念叨“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。千万不要虚度光阴。”

卢梭有这样一句名言是:“最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间。”用我们今天的耳朵听来,这句话简直是谬论。卢梭说的话又是什么意思?英国教育家怀海特曾说——忘记了课堂上所学的一切,剩下的才是教育。是呀,我们都曾走进课堂学习,小学六年级学了什么?初中三年、高中三年、大学四年又都学过了什么?我们已经记不清平行线老师是怎么讲的,也记不起那么厚的四本古汉语里都讲了什么?这太多太多的知识细节我们早已忘记。可是大家都知道,经过多年的学习,我们掌握了很多学习方法。这些我们曾经学习过的或不曾学过的知识,只要我们需要它们,我们很容易在书中找到的。所以,把精力放在记住知识的细节,既吃力又无价值。假定我们把课堂上所学的这些东西全忘记了,我们还剩下了什么?如果什么都没有剩下,那就意味着你是白受了教育。

其实我们剩下的是完全渗透进入我们身心的原理,是智力活动的习惯,是充满学问和想象力的生活方式。那这些剩下的才配称为教育的东西。用爱因斯坦的话说,就是独立思考和判断的总体能力。孩子独立思考的能力、对事物整体判断的能力会随着孩子年龄的增长、认识水平不断加强逐步提升。这个能力的培养、提升需要孩子用上大量的时间去体验、去感受、去提炼。孩子喜欢学习是件好事,喜欢学习的孩子并能够按照自己的兴趣安排自己的学习,这才是我们要培养的孩子的智力素质。具有这样素质的学生不管是否考进了名校,将来都会有出息。

反之,向我们今天这样逼迫孩子每天去学习、记忆一些知识中的细枝末节,剥夺了孩子在社会生活、体验的权利,忽略了孩子的学习兴趣,忽略了孩子独立思考的能力、独立判断的能力,我们就是在虚度孩子的光阴,误用孩子的光阴。

教育错了的孩子比未受教育的孩子离智慧更远。卢梭的话值得我们每一个人反思。教育的本意是唤醒灵魂,使之在人生的各种场景中都保持在场。相反,倘若一个人的灵魂总是缺席,不管他多么有学问或多么有身份,他仍是一个没有受过教育的蒙昧人。

然而今天,你我正在全力以赴地做一件事,就是以个人现实为目标塑造我们的孩子。这个目标中没有孩子对社会的认同,没有孩子对社会的责任感。孩子的灵魂是缺席的。2020年新冠病毒在全球大爆发让我们清晰地看到,很多这样有灵魂缺席的人对社会不负责,对国家不负责,他们不被国家、社会认同需要。反之向钟南山、李文亮……这些在疫情中凭借个人内在的精神力量,独立人格和独立思考能力,挽救社会、挽救国家、挽救人类才的人才,才是社会、国家所需要的。他们再现的才是教育的成功。

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